为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，运用好正反面典型案例“两面镜子”，不断增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉，5月21日，教育部党组理论学习中心组举行集体学习会。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议，部党组成员作交流发言。部学习教育工作专班成员单位主要负责同志列席会议。
会议指出，习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论与实践，蕴含着高远的战略眼光、深厚的为民情怀、强烈的务实精神，为广大党员、干部树立了光辉典范，提供了根本遵循。教育系统各级党组织和党员干部要深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，学好用好正反面典型案例，持续深化以案促学、以案促改、以案促治，进一步从党性上找差距、查根源、强修养，真正把正确政绩观内化于心、外化于行。
会议强调，政绩之首，在于为公。要牢固树立新时代教育观，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，把教育强国建设放在国家发展全局中来把握，在有力服务现代化强国建设、服务人的全面发展中彰显教育的贡献与价值。政绩之本，在于为民。要立足办好人民满意的教育，准确把握人口与社会结构的深刻变化，推动在教育理念、体系结构、培养模式、育人方式等方面进行变革，着力提升教育公共服务质量和水平。政绩之要，在于科学。要一体推进教育科技人才发展，在基础研究、科技创新和产业创新深度融合、关键领域创新人才培养等方面持续用力，不断彰显教育的时代担当。政绩之成，在于实干。要把抓落实作为树立和践行正确政绩观的“试金石”，聚焦谋划实施“十五五”教育发展规划、推进教育强国建设三年行动计划等重点任务，强化创新思维和工作闭环，以“钉钉子”精神推动各项任务落实落地。
会议要求，要认真落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，一体推进学查改，在持续深化学习增强党性、查清找准问题、精准务实集中整治上持续用力，不断增强党性修养、纠治政绩观偏差，坚持开门教育、开门整治，着力为群众办好事、做实事、解难事，确保学习教育取得可感可及的实效。
